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我院英语教研室线上参加“高校教学大纲的修订和实施暨教学能力提升研讨会”时间:[2023-09-28] 来源:英语教研室
(通讯员:陈志凤)2023年9月23号到24号,我院英语教研室在信息楼103教室线上参加“高校教学大纲的修订和实施暨教学能力提升研讨会”。会议邀请了多个知名专家进行专题讲座。我院院长华有杰教授和英语教研室全体教师参加研讨会。
23日上午,闫祯教授做了主题为“基于OBE理念编写与修订教学大纲相关问题探讨”的讲座,内容包括OBE理念的内涵、教学大纲修订的要求、教学大纲设计的原则、教学大纲编写的流程与建议等。他指出,课程教学大纲真正要落实OBE人才培养理念、明确课程性质和作用、彰显课程毕业要求、厘清课程教学内容与学时分配、构建课程评价考核方案,并积极探索教学方法改革方案,展示学生学习成果、评估方案、评定标准等方面内容。
23日下午,徐菁菁博士做了主题为“课程目标达成评价机制和毕业要求达成评价机制的构建”的专题讲座。她主要从师范认证的基本理念、毕业要求达成度、课程目标达成度、课程体系的构建等方面,详细介绍了课程大纲修订的步骤、注意事项,课程简介的科学描述、课程目标和毕业要求点的一一对应关系、课程目标权重的拆解、评价标准的设定、理论课程和实践课程教学大纲的区别等。
24日下午,张建生博士教授做了主题为“OBE理念下课程体系搭建关系点解析”,主要包括专业认证视觉下教学大纲设计要点、培养方案设计和课程教学大纲撰写、课程目标的分解举措、实践教学环节的教学质量评价等。
培训结束后,与会教师就大纲修订中的相关问题进行了深度交流探讨。通过此次会议,教研室全体教师明确了认证课程大纲修订的要求和注意事项,深化了课程目标设计、教学内容设计以及考核设计等方面的认识,将有助于制订高质量新版课程教学大纲,保证英语专业人才培养质量。
本次学习是贯彻落实教育部师范专业认证要求和教育部印发的《关于深化本科教育教学改革全面提高人才培养质量的意见》中“对课堂教学质量进行全过程有效管理的明确要求”的举措,是我们英语师范专业认证整改工作的重要内容。
图为讲座现场
图为线上学习现场
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