（通讯员 蒋红艳）为深入推进课程教学改革，全面提升教学质量，营造良好的教研氛围，我院商务英语教研室于10月中旬至11月中旬开展了系列公开课教研活动，涵盖商务英语专业本学期开设的所有25门专业课程。每场公开课安排有学院领导、教学督导和教研室教师等参与听课和评课。

授课教师们高度重视公开课活动，精心制作教学课件，确保教学目标明确、教学内容完整、教学思路清晰、师生互动良好。本次公开课有三个明显的共同特点，一是教学内容融入课程思政：教师们充分挖掘课程中的思政元素，将价值塑造、知识传授和能力培养融为一体，充分发挥课程的育人作用，有效落实立德树人根本任务；二是教学方法丰富多样：教师们通过设计小组讨论、角色扮演、PPT展示等多样化的教学活动，体现“学生中心”教学理念，激发学生内在潜力和学习动力，强调自主、合作、探究的学习，注重培养学生综合素质能力；三是教学模式融入现代教育技术：教师们利用超星学习通、智慧树、讯飞等教学平台，开展讨论、布置练习、分享资源，实现信息技术与课堂教学的有机融合，提高教学效率，提升教学效果。

在评课环节，听课人员从教学准备、教学内容、教学方法、教学效果和教学特色等多方面与授课教师进行了深入交流和探讨，对好的教学设计和教学效果给予肯定的同时，也对课堂教学过程中的有待改进之处提出了宝贵的建议。

系列公开课教研活动的成功举办，为教师搭建了学习交流的平台，有利于教师加强商务英语专业教学研究，提升教学水平，提高教学质量，从而为培养全面发展的高素质商务英语人才打下坚实基础。

图1 刘飞鹏老师《商务英语视听说I》公开课

图2 商务英语教研室开展公开课教研评课活动